Педагог-психолог

Солод Евгения Николаевна

образование высшее

Для создания условий психологически комфортного пребывания ребенка в детском саду необходимо:

·         Принимать каждого ребенка таким, какой он есть. Помните: плохих дошкольников нет. Есть плохие педагоги и родители.

·         В профессиональной деятельности опираться на добровольную помощь детей, включать их в организационные моменты по уходу за помещением и участком.

·         Быть затейником и участником детских игр и забав.

·         В затруднительных для ребенка ситуациях ориентироваться на его возрастные и индивидуальные особенности: быть всегда вместе с ним, а не делать что-либо вместо него.

·         Привлекать родителей к образовательному процессу и обращаться к ним за поддержкой в случаях нестандартных ситуаций.

В своих отношениях с детьми постарайтесь помнить о том, что:

·         Ребенок вам ничего не должен. Это вы должны помочь ребенку стать более самостоятельным и ответственным.

·         В каждой конкретной неблагоприятной ситуации нужно понять, чего добивается ребенок и почему он это делает. Добивайтесь от него соблюдения социальных норм и правил с учетом его состояния и интересов.

·         Навязывание своих правил и требований против воли детей - это насилие, даже если ваши намерения благонравны.

·         Запретов и строгих требований не должно быть слишком много. Это ведет к пассивности и низкой самооценке у воспитанников.

·         Тихий, застенчивый ребенок также нуждается в вашей профессиональной помощи, как и отъявленный драчун.

·         Благополучная социальная ситуация развития - это лучший метод передачи детям нравственных норм и правил человеческого общежития. Беседы о нравственности, не подкрепленные защитой детей от психического и физического насилия, - демагогия и опасная практика.